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domingo, junio 21, 2026
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Secundaria restringe celulares tras detectar casos de ansiedad y depresión en alumnos

La Escuela Secundaria Técnica Número 1, se convirtió en la primera escuela pública de Tijuana en restringir el uso de teléfonos celulares dentro del plantel, en un contexto donde pruebas psicométricas han detectado casos de ansiedad, depresión y problemas de convivencia entre estudiantes.

Durante la firma de un convenio entre el Hospital de Salud Mental de Tijuana y el plantel para la aplicación de evaluaciones psicométricas al alumnado, José Francisco Bustamante Barragán, director general de la institución, informó que actualmente el hospital mantiene convenios con tres escuelas de la ciudad.

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Asimismo, advirtió sobre el incremento de afectaciones emocionales y conflictos de convivencia relacionados con la exposición constante a dispositivos digitales y redes sociales.

“Nos ha tocado ver temas de ansiedad y depresión en alumnos. El bullying es algo que escuchamos constantemente en los medios de comunicación y también el riesgo en el que incurren los maestros por situaciones donde los estudiantes no se manejan con control interno, y eso es muy delicado”, expresó.

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Bustamante Barragán señaló que actualmente trabajan en una iniciativa de ley para regular el uso de teléfonos celulares dentro de aulas de nivel básico y medio superior, misma que esperan presentar ante el Congreso del Estado en los próximos meses.

Indicó que la propuesta surge ante el incremento de conflictos relacionados con distracciones en clase, grabaciones, exposición en redes sociales y problemas de convivencia entre estudiantes.

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Por su parte, Ignacio Victorio Miranda Armenta, director del plantel, explicó que las evaluaciones psicométricas se han aplicado durante los últimos tres años al inicio de cada ciclo escolar, con el objetivo de detectar de manera temprana barreras de aprendizaje y problemáticas socioemocionales.

De acuerdo con el directivo, alrededor del 30 por ciento del alumnado presenta rezago o dificultades de aprendizaje, mientras que un 15 por ciento enfrenta problemáticas socioemocionales.

“Se burlan de maestros, se burlan de alumnos, filman situaciones inadecuadas, hacen TikToks desde la escuela y ridiculizan tanto a compañeros como a docentes”, señaló Miranda Armenta, quien informó que desde este lunes quedó restringido el uso de celulares dentro del plantel.

Indicó que los estudiantes podrán ingresar con el teléfono apagado dentro de la mochila únicamente por cuestiones de seguridad durante sus trayectos; sin embargo, su uso en clases y recesos permanecerá prohibido. En caso de incumplir la medida, el dispositivo será retirado y entregado únicamente a los padres de familia al finalizar la jornada.

La decisión fue respaldada por representantes de padres de familia. Alma Tejeda, presidenta de la Asociación de Padres del turno matutino, consideró que no existe una necesidad real de que los alumnos utilicen el teléfono dentro de clases, ya que el plantel cuenta con líneas telefónicas disponibles para emergencias.

Por su parte, Giovanna Cardoso, presidenta del Consejo de Padres del turno mixto, señaló que la mayoría de las familias aceptaron la restricción al reconocer problemas de distracción, grabaciones y fotografías no autorizadas dentro de la escuela.

En ese sentido, ambas representantes coincidieron en que existe una creciente dependencia hacia los celulares entre adolescentes, reflejada en cambios de humor e irritabilidad cuando se les retiran los dispositivos.

Finalmente, Bustamante Barragán afirmó que, con base en experiencias en otros planteles con medidas similares, esperan observar mejoras en el rendimiento escolar entre 30 y 40 días después de la implementación de la restricción.

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