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martes, junio 9, 2026
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Magisterio sudcaliforniano se une al paro nacional: 8 mil docentes

Más de ocho mil docentes sudcalifornianos se unieron al paro nacional, situación que, según información de la Secretaría de Educación Pública (SEP), ha dejado sin clases a más de 100 mil estudiantes en los cinco municipios de Baja California Sur.

No obstante, el magisterio de la entidad recalcó que se encuentran en un momento crucial de la lucha de sus derechos laborales, en donde está en juego la calidad de vida que tendrán para cuando entren en la jubilación.

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El lunes 1 de junio arrancaron movilizaciones con una marcha desde instalaciones del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) hacia el Palacio de Gobierno del Estado, con consignas, cartulinas y mensajes alusivos a la lucha magisterial.

Al llegar a Palacio de Gobierno, colocaron carpas, sillas, cualquier cosa que ayudara a cubrirse del sol, dejando claro que no han dejado a un lado las exigencias que han hecho durante paros y manifestaciones en los últimos cuatro años.

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Luis Miguel Ramírez, líder de Movimiento Sindical Cabeño, aseguró que no habrá afectaciones a las actividades de cierre del ciclo escolar, pero aún no definen cuánto tiempo durará el paro nacional en esta ocasión.

Ramírez ha sido uno de los líderes en movilizaciones anteriores, cuando los profesores salieron a las calles en 2021 y 2022 a exigir las plazas y el pago de quinquenios.

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Mantienen un plantón, con presencia de miles de docentes, Foto: Gilberto Santisteban

No obstante, enfatizó que aún hay pendientes importantes en los que no ha habido avances, como la abrogación de la Ley del ISSSTE del 2007, de la que depende los años de servicio que prestarán y los montos de jubilación que recibirán cuando se retiren.

Aunque en años anteriores han diferido y señalado abandono de representación por parte de la Sección 3 del SNTE, en esta ocasión, Luis Miguel Ramírez mencionó que apostarán por la unidad por el beneficio del magisterio, sin dejar la vigilancia y el seguimiento de las demandas del profesorado.

“Es momento de dejarnos de revanchismos y de llevar esto a una unión que nos permita traer mejoras en todo el estado. Siempre en todos los movimientos hemos tenido que actuar de manera independiente y luego se ha agregado el SNTE”, dijo.

“En este momento agradecemos que se han sumado a las peticiones que hemos hecho como agremiados y que, en este momento, en vez de manifestarnos en contra es unirnos”, reiteró.

 

LAS DEMANDAS

El secretario general del SNTE, Elmuth Castillo Sandoval, expuso el pliego petitorio que está en juego en esta protesta, en donde destacan temas como las jubilaciones dignas, la reducción del tiempo en servicio, la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007, mejoras en la atención médica y asuntos de carácter estatal.

El líder del SNTE asegura que mantienen diálogo y esperan avances, Foto: Gilberto Santisteban

El primer punto es de carácter nacional, tiene que ver con la mayoría de los trabajadores de la educación y la afectación con el tema de cuentas individuales que surgen con la reforma de hace 20 años.

Castillo Sandoval precisó que todas las secciones federales sí se han visto afectadas desde el año 2007, por la iniciativa promovida por el expresidente Felipe Calderón, que condenó a la mayoría de los trabajadores a pensiones que no garantizan una vida digna después del servicio profesional.

“Más aún: condenan a las nuevas generaciones, a los que todavía no ingresaban a que, de manera directa, fueran enviados a este régimen de cuentas individuales. Cuando menos, quienes trabajábamos en aquél entonces que teníamos plaza base, tuvimos la oportunidad de elegir e irnos por un décimo transitorio de esa misma ley”, manifestó.

“No fue producto de la voluntad de aquel gobierno; fue producto de la movilización de muchas compañeras y compañeros, de cientos de miles de amparos que promovimos en todo el país”, precisó.

El líder sindical explicó que esta ley se impuso más en un tema político que en lo jurídico, y les aplicaron retroactividad, no respetando el principio constitucional de que no puede haber darse este efecto si es en perjuicio de los trabajadores.

“Por eso es que hoy pedimos al Gobierno del Estado, al Congreso del Estado de Baja California Sur, a los diputados federales, a los senadores, a nuestro dirigente nacional –que lo ha planteado en más de una ocasión en frente de la presidenta de México–, donde le dice que sí es factible eliminar las cuentas individuales y construir un esquema de pensiones solidarias”, expresó.

Castillo Sandoval expuso que ya hicieron los estudios factoriales que demuestran que esta petición es viable, por lo que exigen a las autoridades federales que se inicien los trabajos administrativos, financieros y políticos que se requieren para eliminar gradualmente los regímenes de pensiones por cuentas individuales.

El segundo punto del pliego petitorio tiene que ver con la calidad de la atención que reciben en el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), ya que hay clínicas y unidades con diversas deficiencias que no garantizan el acceso a esta prestación.

“¿Qué pasa en esas comunidades? Sí los atiende el médico a los compañeros del gremio magisterial, pero no les dan el medicamento. ¿De qué sirve que te atienda el médico si tienes que ir hasta Vizcaíno a recogerlo?”, mencionó.

Enfatizó en que, además de recibir los medicamentos que requiera, y si es necesaria, una incapacidad, que le entreguen constancias médicas, la SEP debe darles la validez que se demanda.

El Gobernador se pronunció a favor del magisterio, Foto: Gilberto Santisteban

En este sentido, comentó que también existen unidades médicas como las de Loreto, Ciudad Insurgentes, Vizcaíno y Todos Santos donde hay consultorios, pero no cuentan con la estructura ocupacional que requieren. Pueden tener un doctor, pero en realidad deberían contar con dos.

“Las clínicas hospitales de Santa Rosalía, Ciudad Constitución, San José del Cabo y Cabo San Lucas donde la norma marca que deben tener las especialidades mínimas básicas: ginecólogo, cirujano, anestesiólogo y ortopedia, y no las tienen”, añadió.

Elmuth Castillo dijo que las autoridades del ISSSTE debe subsanar la ausencia del servicio de especialistas, porque si estas clínicas hospitales no tienen todo lo necesario, las y los maestros deben trasladarse hacia La Paz y esto termina con la saturación de la clínica de la colonia Conchalito.

“Exigimos la contratación de médicos especialistas en estas clínicas que hemos mencionado y que también la infraestructura de esos lugares funcione y funcione bien”, expresó.

“Si no empezamos a solucionar desde lo más pequeño no se va a solucionar el problema mayúsculo que es la clínica hospital de Conchalito, que desde su creación empezó con nueve especialidades y poco a poco le han venido poniendo curitas, pero el presupuesto sigue siendo como el que empezó con nueve especialidades”, aseveró.

Por ello, remarcó que se requiere más presupuesto para la clínica de Conchalito y que la oficina central del ISSSTE debe darle un trato diferenciado a Baja California Sur por sus condiciones geográficas.

Tercer punto del pliego petitorio tiene que ver con un asunto local. Debido a que el Gobierno del Estado paga la prestación de los quinquenios y el gobierno federal la nómina, los profesores aparecen con “doble patrón” ante el Servicio de Administración Tributaria (SAT).

El líder del SNTE aseguró que ya están trabajando este problema a nivel nacional, ya que la situación obliga a las y los docentes a presentar una declaración fiscal anual.

“Esto provoca que en cada fin de año fiscal cada trabajador salga con saldo en contra, el trabajador no se niega a pagar, pero que se haga la retención correspondiente para que al final del año fiscal no salga con salgo a pagar”, sostuvo.

 

CASTRO RESPALDA AL MAGISTERIO

Aunque años atrás ha pedido al profesorado que regrese a las aulas cuando han iniciado paros por los derechos laborales pendientes, en esta ocasión, el gobernador del Estado, Víctor Castro Cosío, se pronunció públicamente a favor del magisterio e, incluso, hizo un exhorto a la Presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, para que inicie los trabajos para mejorar el sistema de pensiones.

En conferencia de prensa, acusó existe una preocupación creciente entre los trabajadores del estado respecto a los montos de pensión que recibirán al concluir su vida laboral, así como la insuficiencia de los recursos acumulados para garantizar una pensión digna, justa y acorde a los años de servicio prestados a la nación.

“Que a través de mesas de negociaciones se realice un análisis integral de la situación financiera, actuarial, jurídica, social y política del sistema de pensiones vigentes, evaluando alternativas viables que permitan construir de manera gradual un modelo más solidario y equitativo”, pidió.

Castro Cosío enfatizó en que nadie plantea soluciones improvisadas ni decisiones que comprometan la estabilidad financiera del país, pero reiteró que sí se requiere iniciar este proceso de forma ordenada y diseñar rutas de transición viables.

“Reitero mi respeto y total respaldo a la digna lucha del magisterio sudcaliforniano, de las y los trabajadores por reclamos de mejores prestaciones, mejores servicios médicos y, por supuesto, de una pensión, como lo expreso aquí, viable, posible y que se vea por todos los medios a través del diálogo y la concertación”, externó.

Los maestros han permanecido en Palacio de Gobierno toda la semana

SEP LLAMA AL MAGISTERIO A REGRESAR A LA AULAS

En contraste, la titular de la SEP en Baja California Sur, Alicia Meza Osuna, llamó al magisterio a regresar a las aulas, argumentando que hay diversas responsabilidades por el cierre del ciclo escolar y que los padres y madres de familia requieren del servicio educativo.

“Hacemos un llamado a todas las maestras, los maestros, a todo el personal directivo a que se incorporen al trabajo de los grupos escolares porque estamos por finalizar el ciclo escolar”, dijo en su pronunciamiento.

En este contexto, alegó que no todas las causas de la manifestación pueden atenderse desde el plano estatal, ya que algunas son de carácter federal; sin embargo, sostiene que trabajan de manera coordinada con SNTE e ISSSTE para avanzar.

“Como Secretaría de Educación Pública, respetamos mucho el movimiento, sabemos que hay demandas muy legítimas; que hay razón, pero también hay algunas demandas que no corresponde poderlas resolver por parte del gobierno estatal”, declaró.

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Autor(a)

Gilberto Santiesteban
Gilberto Santiesteban
Reportero sudcaliforniano, egresado de la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS). Me dedico sobre todo a dar voz y cobertura a las causas ciudadanas en mi estado. Ante todo creo en la libertad de expresión y la libertad de prensa, incluyendo las responsabilidades y retribuciones que estas conllevan.
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