Ocho internos formarán segunda generación en la UABC

Académicos de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) campus Mexicali, entrevistaron a 37 internos del Centro de Reinserción Social El Hongo, que fueron considerados para estudiar la licenciatura en ciencias de la educación como parte del proyecto Universidad Abierta y a Distancia a cargo de la Facultad de Ciencias Humanas. En la entrevista, realizada por los nueve maestros que impartirán la licenciatura, se tomó en cuenta la personalidad, viabilidad y el perfil de los interesados, también se les realizó un examen oral sobre temas relacionados al área que se impartirá, los resultados fueron entregados al Comité de Equidad de UABC para que se haga la selección definitiva. Los internos elegidos, juzgados por homicidio en su mayoría, formarán la segunda generación del proyecto que inició en el semestre 2007-2, como parte del modelo estratégico del Sistema de Reinserción Social. Su principal objetivo es permitir a la población interna que quedé seleccionada, a través de esta formación educativa, obtener una oferta laboral más alta tras su salida del penal. La primera generación de Universidad Abierta y a Distancia tuvo a 26 estudiantes, de los cuales 14 obtuvieron su libertad antes de concluir con el proceso, 12 lograron graduarse, y de ellos, ocho cumplieron su sentencia tiempo después de obtener su certificado universitario. José Luis Villalobos Rodríguez, Jefe del Departamento de Reinserción Social de Baja California, explica que para hacer la selección de internos a participar en el programa educativo se realiza un proceso interno previo a la entrevista que realizan los académicos de UABC, el cual se lleva a cabo por medio de filtros que se generan en áreas jurídicas, de seguridad, psicología y criminología, para saber si los internos cuentan con las características adecuadas. También se revisan las sentencias de cada interno, ya que se requieren personas no solo aptas para aplicar al curso, sino que lo puedan finalizar después de los 4 años 6 meses que tiene como duración. El programa es un modelo de estudio semipresencial y a distancia, que se rige por medio de un calendario que marca las fechas donde la clase será impartida por un docente y cuando no será así; durante este proceso los estudiantes internos deben cumplir con los mismos requisitos que cualquier alumno regular de universidad, de lunes a viernes dedicarán alrededor de siete horas al día a clases y tareas, tendrán acceso –controlado– a recursos visuales y electrónicos, así como a la biblioteca del Cereso. El director de la Facultad de Ciencias Humanas, Adolfo Soto Curiel, declaró que a causa de la buena respuesta y experiencia obtenida en la primera generación del programa, se decidió volver a colaborar con el departamento de Reinserción Social, dando inicio al curso en el semestre 2015-2. “Tuvimos un avance significativo, de hecho fue en la primera generación cuando un alumno del penal obtuvo el reconocimiento de desempeño sobresaliente a nivel nacional en el examen Ceneval”. El profesor comentó que con este tipo de proyectos se busca dar una oportunidad a personas que tienen el interés de culminar una carrera universitaria y que a pesar de las circunstancias se han ido preparando para ello.