Regresan a clases 33 mil estudiantes de Los Cabos

Después de tres semanas sin clases, derivado de la contingencia provocada por el huracán “Odile”, 32 mil 690 estudiantes del municipio de Los Cabos regresaron a sus escuelas el lunes 6 de octubre. Diana Von Borstel Luna, directora de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP), reconoció que aún faltan escuelas por regresar a las aulas, ya que las condiciones no son las idóneas. Todavía faltan servicios, se presentan daños en infraestructura, o bien, las comunidades donde habitan los alumnos sufrieron graves daños. “Los maestros están empezando a trabajar, se está recibiendo a los alumnos, sabemos que hay alumnos que están en condiciones difíciles por lo que sucedió en las viviendas, sin embargo, se está recibiendo a los alumnos que estén en condiciones de regresar”, justificó la funcionaria. Sin embargo, el trato no será el mismo como cualquier regreso a clases, ahora las actividades serán retomadas desde un punto psicológico para atender a los alumnos, ya que “Odile” pudo ocasionar traumas, la verse “afectados tanto en las viviendas, lo material, pero lo que más nos preocupa a nosotros, es la situación emocional que ellos vivieron”. El Fondo de la Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF, por sus siglas en inglés) aplicará cursos a maestros para atender los problemas emocionales ocasionados por la emergencia y los desastres. Irma Pérez Campos, especialista en Reacción ante Catástrofes Naturales de la sociedad civil Investigación y Educación Popular Autogestiva, A.C. (IEPAAC), recomendó  que “en el reinicio de clases los docentes deben abordar paulatinamente los contenidos del programa, y en especial, escuchar a sus alumnos sobre la manera en que éstos y sus familiares vivieron el huracán”. Por ello, “maestros, directivos y supervisores tomarán jueves y viernes (9 y 10 de octubre) una capacitación que tiene que ver con una orientación de parte de UNICEF, sobre cómo recibir a los niños después de un problema ambiental como el que se vivió; estamos organizando a los maestros para que efectivamente estén en su escuela y vean cómo organizar este trabajo”, finalizó Pérez. Se espera que poco a poco los estudiantes de Los Cabos vayan regresando a sus actividades incorporando el programa educativo, pero también atendiendo la parte psicológica en la particularidad de cada alumno.